影最终成形了。果然是个男生，他穿着那双黑亮的皮鞋，五官清秀，恰当的双眼皮，恰当的嘴巴。居然和少年的样貌一模一样。
那个穿着黑皮鞋的自己冲他笑着，张开雪白的牙齿，一口咬在了他的脖子。
少年感觉自己全身的血液都在流失，力气也在流逝，意识渐渐的模糊了起来。最后，他只剩下了一张薄薄的皮肤，随着风慢慢飘到了地。
三天后，少年的父母来了，他们从学院里接走了少年。
那个少年有着森白的牙齿，嘴角总是有一抹好看的微笑。
他，脚穿着黑色的皮鞋。
教育家应该是个怎样的人是我们将所有社会的未来托付给他的人，也是我们将自己六岁孩子的未来托付给他的人。
当我们为六岁的孩子着想时，我们的思索不再局限于四年或八年这一个小方格里了。我们会深思这四年或八年直接造成怎样的十二年和十八年十六年后，六岁的孩子才刚刚大学毕业他会变成一个具备怎样素质的人他会以什么样的教育储备去面对全世界
我认为六岁孩子的未来，是最根本的教育标杆，因为他的未来，是这个社会的未来。
一个完整的教育家，他不必是圣人，他只要在孩子