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自问自答：
    如果要讲的话，这里该怎么解释才比较好懂；
    解是解出来了，不过步骤太多了，他肯定听不懂，要想个更简单的方法；
    这道题我确实是不会，而且看起来很麻烦，懒得做；可是如果被问到的话，答不上来又很没面子，那我还是再研究一下……
    他不再是以学生的身份盲目地匍匐在试题的脚下，而是站在传授和检验他人的高度上，俯瞰着目前所学的内容。
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