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什么？”
    路野看着这大本子，还是头一次见这么明目张胆传“纸条”的。
    路野把记录今天作业纸的便签纸贴本子上推回去。
    老师的作业是针对大部分同学的，路野挑着有难度需要巩固的做，其他的都空过去了，有需求他再填上，没需求就不浪费时间。
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