已经抄完注音了，还有什么事情需要我做吗？”我把她的书合上放回书架中。
“有哦，你有带手机吗？”学校明文规定不能带手机，但学生之间该带的还是会带，只不过不会明目张胆的拿出来玩。
“学校不给带手机。”思考再三后，我说了一句不真也不假的话。
“所以你就没带了吗。”苏墨笙并没有相信我说的话。她拿出她的手机。看来她是肯定我带了手机了，所以在解释也没什么用。我只好拿出我的手机递给了她。她拨通了她的电话，还给了我。“这是我的电话，以后有什么事可以打我的电话，学习上有问题也可以。”苏墨笙想了想又说，“微信号也是这个号码，你回去加一下我。今天就这些事情了，你先回去吧。”
我收拾了一下，把塑料椅子放回了办公室的角落，这时办公室其他老师都已经走光了，一边收拾一边说着“我成绩不是很好，你放心让我做语文课代表吗。”见她没有回复，就准备离开，苏墨笙叫住了我：“别紧张，你也会是个好的语文课代表的，一起加油。”
第4章 陷入
拿着手机，在床边来回走着。回忆着刚刚发生的一切，回忆着她说的每一句话，她的每一个细微的小动作，将它们放大，再放大。发现，天