周校长不由想到了苏慕青之前的那一翻遭遇。
劳校长何尝不是没有做人的操守，为了往上爬，当初的他连自己的老师和家人都能出卖，当初的他就连自己的妻子孩子都能出卖，还有什么不能做的？
他觉得苏慕青歌词里面说的人就是劳校长。
学问倒是做的不错， 但是却没了做人的基本操守。
“我们懂得学习的理由，吸收是为了奉献，才能承先启后！”
周校长越听越激动，越听越激动。
他此时也明白了，为什么苏慕青会给这一首歌起名叫做《大学问》，听起来的确没有那么响亮，可越是通俗越是直白，才越发警人深省。
音乐老师唱完之后也激动的面红耳赤的，直说要校长告诉他这一首歌是谁写的，太好听了！
周校长看了一眼旁边坐着的苏慕青，倒是卖了一个关子。
“你觉得这一首《大学问》和B校的那个《我的未来不是梦》相比，怎么样？”
音乐老师想都不想，脱口而出。
“直接吊打！您瞧瞧这个歌词和调子，简直配合太完美了！我觉得我们有希望是这一次合唱比赛的冠军。”
周校长拍拍对方的肩膀，语重心长。