朵……？”
不少同学忍不住，笑出了声。
屏幕上随手画上去的小花素净淡雅，五片白色的花瓣自由地伸展，余杺的线条画得很生动，中间的花蕊幼嫩可爱，被淡黄色的笔墨装饰得新鲜清新，甚至还有小露珠。
物理老师没有说话，沉默地放上去了另一本作业。
这本作业字迹隽秀整洁，卷面干净美观，是就算答案一个没对但只要写满了老师就想给分的程度。当然，这份作业的正确率几乎是百分之百。
不少同学发出感叹：“学神的字我看一次夸一次。”
“你们以为这一本是正面教材吗？！”物理老师重复刚才的动作，把纸张局部放大，最后呈现在同学们面前的，是一朵开得正艳的红玫瑰。
“乔栖，你是跟余杺坐久了被传染了吗？”不少人的视线落在两个当事人身上，很巧的是，他们时隔半学期又坐到了一起。
乔栖没有说话，但看起来有些浅浅的笑意。
瞧瞧，这两位学神，多嚣张啊。
那朵玫瑰被细笔勾勒，除了被填满红色以外，居然还精致地加上了阴影和高光，甚至好像还有金粉笔的功劳，看起来很像是在阳光下沐浴的花朵。
但是……这两个画风……