学的时候他修过一门课，名叫爱情心理学，最初修这门课并非他的本意，选课的时候手滑了一下，将建筑心理学选成了爱情心理学，选完之后也没有再去查看，于是便将错就错去上课了。
去到教室听完老师讲的第一节 课之后，他就庆幸自己手滑了。原因无他，老师对于爱情的诠释实在是太好了，不照本宣科，也不偏激笼统地给爱下一个满分定义，每个人都能听懂她说的话，然后去思考自己从未思考过的问题。
傅越印象很深刻的是，爱情心理学的老师说，多数人看爱情，首先考虑的是被爱的问题，而不是自己有没有能力去爱的问题。我们总把被爱的魅力、爱的对象和爱的机遇捧得太高了，以至于很多人剖析爱情，都喜欢用“般配/合称”“郎才女貌/男貌女貌”“吸引力强，很多人喜欢他/她”和“合适的时间合适的地点合适的人”这样子来描述，仿佛只要换一张面容，或者换一个时间和地点，爱情就不会发生了一样。
可是爱的能力跟被爱的魅力之间，并不是拉上正相关的函数关系的。
每个人都渴望被爱，然后遵循这个社会的吸引法则去努力，健身、整容、美白、穿搭，人们花费大量的时间和精力去改善外界对于我们的看法，不止外在，包括学习、奋斗和