那一坐，手往后架在椅子靠背上，还翘起了二郎腿，一副玩世不恭的模样。
他把草稿本往桌上一拍，说：“我没作弊，草稿都在这儿，要是不服气，现在给我张试卷也行。”
这语气听得其他老师皱眉，拿过草稿本一看，倒的确是这张试卷上的题目，但内容很少，只列了几个式子。
邹老师有些歉疚地说道：“你别误会，老师们都相信你。但你最后几题的解题方法用的是高三的内容，老师们主要是想看看你掌握了多少知识点。”
众所周知，数学最后一题通常会设置得比较难，五班又是尖子生班级，邹老师拿来给他们做小测的试卷，难度都不会太低。
去年高二期末考的试卷就有些超纲，不过还是有一些学习比较自觉的学生，提前预习过高三的课本，自学之后能做出来，比如司宁。
越时也是。
邹冠祥原本就是想跟同事讨论一下，这种用高三知识点来做高二题目的情况，到底要不要给分。
谁知道最后演变成了这样。
越时扫了他一眼，撇撇嘴，倒是没嫌他啰嗦，直接伸手道：“拿来吧，试卷。”
打印机“嗡嗡”的响起来，试卷刚刚打印好，是其他班级的数学老师一起出的卷子