跟着就是数学竞赛。
越时没有专门学过这方面的东西，司宁抽出一个晚上帮他整理知识点，然后拿了一份试卷给他摸底。
司宁改试卷的时候，越时就坐在他对面，撑着下巴看着他发呆。
越时对数学的理解能力超乎寻常，很多知识点听过一遍就会用了，因此司宁改得还算快，改完以后把试卷往越时跟前推了推。
“基本没有什么问题，有几个地方写错了，是不是我之前讲得太快了？”
越时回神，看了眼他指出来的地方，如梦初醒，“这些题我会，做的时候走神了。”
司宁看他一眼，点头，“那就好。”
说完便拿出高二的课本，准备继续给越时补习期中考需要复习的内容。
越时忍不住心想：司小宁的修养是真的好，他出错的时候，司小宁都不会直接问他是不是没有听懂，而是先在自己身上找错误，问是不是因为自己讲的太快，没有讲清楚，他才做不出来。
而且他说懂的时候，司小宁也不会怀疑他是嘴硬死撑，完全相信他说的话。
这种教养光有钱是培养不出来的，就跟老妈说的一样，司小宁一看就不是普通人，以后的人生轨迹也注定跟他完全不同。
现在他