是吗，开始吧。”
我定了定神，阖眸又睁开，然后走到中间靠前的座位上坐下。
所谓无实物表演，多是靠想象。
棚里没有阳光，只有晃眼的灯光。
我看向应是讲台和黑板陈设的方向，透过时光，似乎看到了数年前阳光明媚的夏日，自己还是个青涩的学生。
沉寂的午后，高中的班主任利用班会时间，播放了热血奋发的视频。
那个年代不如现在发达，在偏远的十八线小城市，并非家家户户都有电脑和互联网，因此无论住宿还是走读的同学，都未曾全面接触过外面瑰丽变幻的大千世界。于我而言，获取外界信息的渠道，便是家长与老师的殷切叮嘱、时常回播的电视节目、报亭里的报纸杂志。
那个时候，人还不知世上多是无奈的事，都以为有光会在未来。
因此容易心怀向往。
老师可能是看到了我眼中的光芒，拿着粉笔的手指了过来：“这位同学，说说你希望的未来。”
零碎的日光透过稀疏的枝丫洒进来。
我站起身看向讲台上的班主任，眼中似乎看到了大片的、绚烂的阳光。
“我要离开这里。”
我似乎听到了自己热血沸腾的声