”刘安老师继续笑眯眯的说道。
眼见刘安老师的笔就要在点名册上打勾的时候，夏小乐茫然的站起来，“报告！老师，我在这里！”
恩，刘安老师那句以为重名是调侃，还不清楚班里同学情况的夏小乐，还以为是真的呢！
万万没想到，自家老爸老妈取的名字这么大众！
英语口语因为需要很强的互动性，所以教室里的桌椅都安上了滚轮，可以任意的在教室里移动，每张长桌最多能围坐六名学生，每位学生也没有固定的位置，可以六个人一张桌子，也可以把长桌拼起来，十几个人面对面坐成两排，或者是其他排列组合，总之，都是看自己喜欢，随意或者按需组合，没有强制要求这一说。
所以，在夏小乐开口的时候，全班所有人的视线立刻集中在距离教师讲台最近的那张长桌的最中间的位置，也就是刚好在刘安老师的眼皮子低下，并和他可以面对面的位置。
后排的同学因为看不清起身的学生的正脸，所以还以为哪位棒槌勇士，仗着大一才上没几节课，所以企图冒充一下估计大部分都知道长相的夏小乐，一时间，看向夏小乐背影的视线都充满了佩服与无语。
而刘安老师则有点懵，上上下下左左右右仔细的盯了夏小乐半