官腔说：以教材上的解法为准，饶琳的解法不在教材上。
--------------------
学校那段纯属胡编乱造，没有映射的意思（抱拳）
第41章 竹节海棠
余知意又去找重点班的陈老师，陈老师说解法是他教下去的没错，但批卷老师的判断他左右不了，不管是何绍元还是饶琳，谁进重点班对他来说都没影响，他都一视同仁。
最后余知意只能找主任，找校长，校长几次避而不见，主任劝他板上钉钉的事就不要再自寻烦恼了，饶琳这次没能进下次再努力嘛。
余知意沮丧的找到饶琳，他不知道要怎么跟饶琳说这件事，只能安慰她下次再努力。
饶琳低垂着头接过试卷，对余知意道了谢回座位了。
而后几天余知意时刻留意着饶琳，发现她照常上课下课并无异样这才放心。
直到一个周一的早上，学校宣传突然出现一张贴着的试卷和一份控诉书，余知意这才知道饶琳这几天几乎没睡着，她去找了重点班的同学，求着重点班学生帮她看那道题，重点班的学生翻出笔记给她看，证明她的答案是对的。
她自己也去找了主任和校长，得到的答案都是让她下次继续努力。