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神都有些不一样了。
    杜兰满意点头，正要上前，就见程迟音笑了一下。
    走廊外的阳光斜斜照进来，程迟音重新转身面向黑板，粉笔与黑板相触碰撞出悦耳的声音：“第二种方法是。”
    杜兰的脚步顿住。
    同学们惊了：“还有第二种方法……？”
    数学从来不是只有一种解题思路的。
    程迟音在黑板上画出一个平行四边形当作平面，又在平面上方画了一个球体：“把3x+7y-4z=13看成一个平面。”
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