工人。
程阮阮进的小屋子坐着的是个男孩。
为了活动顺利，找来的孩子几乎都有十二三岁，是可以跟人交流的年纪。
男孩面前的桌子上放着各种的玩具，也有画笔等工具。
他正在玩着几块积木，看到程阮阮进来，一句话都没说。
程阮阮坐在桌子对面的一个椅子上，主动问他：“小朋友，你叫什么名字？”
男孩自顾自玩着，没回话。
程阮阮有点尴尬。
她没有跟小孩接触的经验。
要是活动当天出现这样的情况，自然不太好。
她快速思考解决办法，那小孩突然主动开了口：“画什么？”
程阮阮赶紧道：“你想画什么？”
男孩终于抬头看向她：“老师让我画进来的人。”
看来刘老师都交代过，而且似乎这些孩子还是听老师话的。
程阮阮不觉松了口气。
谁知那小孩却说：“可是我今天不想画画。”
程阮阮心下一沉，她是真不知道怎么哄小孩。
半天，她还是问了句：“那你想做什么？”
“玩。”
程阮阮本来想说正事要紧，可人家是个小