样一个补习的夜晚。
慕枫让子轩做三篇，不计时。
子轩终于做完以后，还是看了看自己的手表，沮丧道：“呜……用了30分钟……”
慕枫拿他的卷子看：“是不是觉得还有很多不认识的单词？”
“第一篇和第三篇稍微好点，第二篇太多了……”
“题目上的单词呢？”
“有的问作者态度的那种题，我还是有不认识的单词，对了，还有这道，这是问文章是哪种类型的吧，这种我还是有两个选项不知道意思。”
“嗯，这个待会儿总结一下就好。”慕枫将答案翻出来，“那么，我们现在就来一题一题地讲吧。”
子轩无数次觉得，慕枫的英语发音绝对比体校英语老师好很多很多倍。
每次听他轻言细语地念出题目和答案，以及在文章中找到对应的片段之时，子轩就觉得他这个人带着一种魔力，从他嘴里读出来的英文，他用红笔在卷子上写出来的流畅语言，都戴着一种魔力，让子轩迫不及待地想要去了解！
慕枫说：“你可以自己准备一个小笔记本，可以随身携带的那种，将每天的重点抄上去，平时有空的时候就拿出来记忆。”
于是，大家就经常看到子轩在训练