看来是有什么把握。
对此，小野妹子的回答就是周国推广印刷术，让书籍的价格大幅下降，然后拟定一套《教学大纲》，让所有读书人按着上面的“知识要点”来考试。
换句话说，是按着特定的要求来考试，这种要求，必然有偏向。
苏我马子觉得这种要求再怎么偏，也不能做得太明显，所以“考试选拔”的关键，是在让更多的人读得起书，还需要有大量的老师，来传授学问。
这些事情，说起来容易做起来难，没有较长时间的铺垫，恐怕效果不会如预期那样，苏我马子虽然没有实际接触过这种人才选拔方式，但也能想象出需要费多大的劲。
小野妹子尽量用简略的语言，将中原如今的考试选拔制度（试行）介绍了一遍，苏我马子很满意包括小野妹子在内的留学生们的表现，下令各有赏赐。
他主张派留学生去中原，就是要尽可能学习中原的文化、礼仪、制度，为国内的制度变革提供有力的支持，而推行佛教，也是苏我马子的一贯主张。
有赖周国的极力支持，大量佛学典籍和有志于弘扬佛法的高僧来到倭国，如今倭国国内的佛寺渐渐增多，信仰佛教的信徒也渐渐增多。
这是苏我马子乐