“你希望它们能够听话，可以乖乖的趴在你的腿上任你抚摸，可以在固定的地方上厕所，这难道不是一种剥夺自由吗？学生同样如此。不加以教育的学生只会整天沉浸在讨好异****，睡懒觉上，棍棒教育之下的学生还会萌生逆反心理，但是我不一样。”
“我会用我自己的方式赋予学生们人生的意义，让他们愿意且主动的为了这个意义去努力，去奋斗，这样的我有什么不对吗？这种做法有什么不可取的地方吗？比起让还年轻的学生们长大后一事无成，通过我剥夺他们少许的思 想自由，让他们成长为有用的人才，这种代价不值得付出吗？”
蓝染目光灼灼，妙语连珠，其中不少理念让夜神 月连连点头，哪怕是艾斯自来也等处于中间立场的人都觉得很有道理，觉得或许蓝染会是个很好的老师，同时也期待着杀老师应该如何用言语来抵挡蓝染这颇具杀伤力的进攻。
杀老师并未直面回答蓝染的疑问，而是道：“我教课的补课班里，有个叫丁博的淘气小子，他不喜欢听课，上课老是搞小动作，要么捣鼓玩具枪，要么是别的玩具。当然，他成绩很差，还很顽皮，所有老师都不愿意管他。”
“补课班里还有一个女孩子叫周慧，带着眼镜，不喜欢说话，