们先呼吸，把气息调匀，然后一起跟着为师学。”南匡子边说边做了一个黑熊抱树的动作，“熊经讲究四势：熊步势，撼运势，抗靠势，推挤势。”
然后又做了一个白鹤展翅的动作，“鸟伸，讲究五势：鹤步势，亮翅势，独立势，落雁势，飞翔势。”
同学们神 情专注，当即依葫芦画瓢，宛如一群小熊跟着一头母熊学爬树，苏秦看到场地中央，南匡老师用滚圆的身体做各种“肥熊”抱树，“肥鹤”亮翅动作，实在忍不住，噗嗤一下笑出声来。
急急捂嘴，暗道一声不好，就见刚才还在爬树展翅的南匡老师，猛然收回动作，对苏秦勾勾手，和蔼可亲地问：
“苏秦，来，你因何发笑？想必是为师的动作不入你的法眼，好，你出来走两步，走两步熊势给大家看看。”
在他犀利眸子逼视下，苏秦硬着头皮，双膝向前微屈，然后慢慢伸出双爪。
啪！
额头立刻被南匡子赏了一个栗子。
“你这是猴步！”老头咆哮。
众位同学轰然大笑。
“为师现在宣布，罚苏秦在课后抄写《熊经鸟伸》导引文字十遍。”
“南匡先生，学生可否戴罪立功？”苏