目前他的课堂，只针对五十名幼年的学生，山林每个精灵族群有一定名额推荐幼儿精灵过来学习，毕竟教育要从娃娃抓起。
另外一些，则是它们的父母、长辈或者其它感兴趣的好学学生，都可以来旁听，但做为旁听生不允许发言，只能静静看，不能打扰正式学生。
正式学生可以课堂上“举手”发言，之前是有过捣乱的，但梧桐这边“人多势大”，谁敢捣乱，转眼就是他的一大家子20几只精灵围上去，再怎么莽撞的铁头娃，也得怂起来乖乖听讲，不给老师添麻烦，影响课堂教学进度。
今天，梧桐给它们讲的，是水和火属性的克制，这一周，都会讲属性克制方面的知识。
不少精灵看得、听得眼睛放光，如饥似渴的在听着讲。
不感兴趣的早走了，一座山林数百上千只精灵，这里竟然有差不多百来只。
这是因为，有小部分听讲了，聪慧的精灵学会了知识，实力提升得很快，有了这些实例，哪怕只是开讲短短不到一个月，也有不少精灵抱着好奇心和想变强的念头，来这里看看。
能够开讲顺利，主要还是因为梧桐有心电感应能力，他这样做，持续长时间进行集体心电感应广播，其实也变相训
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