员工开始自发。甚至是让自己的孩子也来听课。反正是免费的。此法一问世。便立即传播开来。很多的工厂，贸易行开始自行组建类似的识字班。在逐渐的学习中。人们开始认识到报纸。报纸上面有大量的文字。不仅可以获取信息。也能巩固学习成果。于是秦国的报纸需求开始渐渐的旺盛起来。这也刺激着其他报纸种类的出现。已经有工厂和贸易行开始研究成立报社。
秦国尚文教育完全是自发形成的。而其还处于起步阶段。教授的仅仅是一些文字。一些知识并没有教育。而且。由于是自发形成。其规范存在很大的差异。有大有小。有教的多。有敷衍了事。人们接受知识存在很大的差异。
现在。战争快要结束了。军费经过压缩削减之后。腾出了二十万金的资金用于秦国的基础建设。其中就包括教育设施。但分配到教育上依然很少。
为了让秦国的教育蓬勃发展。尚文决定鼓励私人建立学校。教授的内容五花八门。但秦国并不计划去统一。仅仅是成立一个教育部门去管理，监督是否有违法行为。教育工作很ziyou让其自行展开。宽松的教育管理换来的是秦国学术学风的ziyou。这为秦国的科学技术快速的发展提供坚实的基础。因为很多大学就是从这里演变过来的