这个时候，似乎感受到了王家彦那闪烁的目光，崇祯转而看向了他，笑着说道：“王家彦，作为兵部右侍郎，你有协理京营戎政之责，而皇家军事学院平常训练和授课所需的兵器、火器，朕就交给你了。”
“是，皇上，微臣遵旨。”
回应的同时，王家彦更加意识到，皇上对皇家军事学院有多么的重视。
等到崇祯说完之后，茅元仪已经恢复了淡定的神色，荣辱不惊的缓缓说道：“启禀皇上，微臣以为，既然皇家军事学院专门为朝廷培养武将，为了提高武将的作战和指挥能力，教学内容就不能仅仅局限于兵法战阵和各种兵器、火器方面，还应该增添一些其他的。”
“比如呢？”崇祯来了兴致，适时地问了这么一句。
“比如医术、天文学、地理等等，懂得一些简单的医术，知道如何处理一些简单的外伤，就可以增加他们保命技能；懂得观星和使用罗盘，可以让武将能够大概判断自己所处的位置，行军方向的正确性，以及可能出现的气候，是否适合作战？至于地理，唯有熟悉一个地方的地形地貌，方能更好的对敌应战，排兵布阵，而不是一味地躲在城中，被动地防守”
不管是崇祯，还是一旁的巩永固和王家彦，听到茅元