章节目录 第二千二百零二章 我先去打个头阵(6/6)

    而最终有效果的一个重要前提，就是学生们必须要对这部作品非常感兴趣。

    下一节课正好是陈老师的课。

    办公室里，陈老师呵呵笑道：“老师们，恰好下一节课就是我的课，我就先去打个头阵了，看看孩子们是否会对《声律启蒙》感兴趣？”

    另外几名老师纷纷表示，下课之后一定要第一时间回到办公室里来，给他们反馈答案。

    陈老师自然应允，而后在另外几名老师期盼的目光中，走出办公室，走向教室。

    ……