爷很是在乎这个对子贴的怎么样，起角了啊，不黏啊，贴上去就不能再摘下来啊……但我爸就没这些事，哎呀，意思 意思 就行了。在一块没什么话题聊确实显得怪尴尬的。我没有目的的问了句：爷，你认识这些字吗？认得些几个，他说。我10几岁的时候你老奶奶就死了，我就上了那两年的学。我又问：你们那时愿意上学吗？他说，那时候花钱少，一年几块钱就够了。好吧，他显然没明白我意思 。我是想问他上学的过程开不开心。在贴我叔写的一副对联的时候，我说了句：写的太浅了。他又回了句摸不清头脑的话：这个毛笔字练好了吃香啊，光这个字写好了就不愁了。我迎合道：是啊，我们学校就有专门练这个的。但事实胜于雄辩，这个毛笔字有几个会写的，甚至拿都不一定会拿。
其实毛笔字算好的，再怎么着也不会丢了，忘了。但有的东西却偷偷地溜走。这些我们其实都懂，但也只是懂。
在我所能理解的世界里，弄那些冷门传统的，要不是家里有点功底的，要不就是确实喜欢的。但前者占多。这也就变得恶性循环了下去。传播不开，喜欢的不多，真干的没有。长此以往，那些文化也就死了。
等这些文化真死了，那些精于这些文化并且在他们的努力下推广了