百字，但几乎每一句话，都能拿出来，单独形成一堂课的内容。
由此可知，一本经义著作所能生成的课堂数量，会是何等惊人！
要是陈唐全部上完这些课，时间方面不提，光上课费，家里有矿都得破产。
对此现象，他不由想起另一时空的“学派流”，一本名著，能养活成千上万的研究员，还是几代的
上课只能选修，错漏的部分，借阅笔记是不二选择。比如陶昊的一本笔记里头，起码记载着十多堂课的内容，非常殷实，量大管饱。
作为一直坚持上课的“老生员”，在这方面，陶昊的确具有旁人不及的优势，因此他的笔记也是最受欢迎的，经常被人有偿借阅，陈唐只不过是最新一人而已。
却是最为古怪的一人。
每一次看着陈唐捧上自己的笔记，陶昊都有一种错觉：这家伙不是在阅读，只是在翻页。
有好几次，陶昊都想开口问“你看这一篇，看了几个字后就换页了？”
不过始终没有问出来，彼此并无多少交情，陈唐又给足了钱，只要不对笔记造成损坏，爱干嘛干嘛。
况且这样的收钱度也挺爽的，半个时辰，十钱到手，陶昊自到一边去读自己的书，