座研究及教学机构集中了穿越众中不少前中学教师及一些某方面有特长的研究人员，这些人一边按照国家发展的需要尽力复原科技，一边进行教学和交流，培养一些实用科学方面的人才。
比如托里拆利在物理、维维安尼在数学、格罗宁根（兵工厂高级工匠）在数学、弹道学和冶金方面都取得了极大的进展，他们目前就是各个领域的技术专家。而且穿越众在和他们长期的互相交流之中，对他们严谨的科学态度、缜密的逻辑思维和不时闪现的智慧火花也极为钦佩。可以说，这些人要不是受限于时代，其成就和个人能力可以完爆自然科学研究院里面的所有穿越众同僚。
除了自然科学研究院这种学术姓与理论姓的研究机构以外，东岸共和国还建立了一整套旨在培养熟练工人和初级技术人员的职业教育体系，其具体表现形式就在于各个厂矿内所设立的职业学校。
这些职业学校的教师一般由各个厂内的穿越众技术人员或者高级工匠充任，有的时候自然科学研究院的专家们也会前来这些厂进行讲学。学生则全部是该工厂原有的技术工人或者外面新招聘来的工人，这种职业教育在现阶段来说可以算是发挥了巨大的作用，因为它为东岸共和国培养了大量的合格产业工人。