读得晚了些，今日便有些犯困，学生知错，请先生责罚。”
这话明显是推脱之言，可他说得分外诚恳，一言一行柔和可亲。
先生却是见惯了不爱学习的淘气学生，似笑非笑地睨他一眼：“哦？你既然这般用功，四书可记得牢了？”
方若华也不故作谦虚，点点头：“记牢了。”
“那好，我便抽查你背一背，若能背的出，便饶你这一遭，若是背不出，那今日你就莫要上课，赶紧回家去，好生先把四书吃进去，什么时候背得娴熟，一个错字都无，再来吧。”
周围登时哗然，这明显是先生有意刁难，这背得好不好，还不是先生一句话？
方若华到一点不恼：“还请先生出题。”
老先生漫不经心地抽出书来，翻开道：“《诗》云：‘乐只君子，民之父母’……你接着背。”
“民之所好好之，民之所恶恶之。此之谓民之父母。《诗》云：‘节彼南山，维石岩岩。赫赫师尹，民具尔瞻。’有国者不可以不慎；辟则为天下谬矣……”
方若华不徐不疾，音律把握得也极准，声音朗朗动听，众人都听得沉醉，比先生的口音好许多。
先生捋了捋胡须，气也渐渐消了，