老”没有提出这些要求，风全也早就想要这样做了。不仅如此，风全对于学员的基础文化知识教育这一块，甚至要比“一号大长老”还要更加的重视。
风全之所以看重学员们的文化教育，还与他的一位名叫申林的小学同学有着莫大的关系。风全清楚的记得，这位名叫申林的小学同学，刚刚升入初中之后便被家人送往了一所挂名“陕西国力足球俱乐部”的足球学校。
尽管风全在两年后再次见到申林的时候，对方的足球技术有了一定的长进。但是由于天赋（身高不足1米70，速度方面也没有优势）以及家庭“背景”不足的关系，最终遗憾的没能成为陕西国力足球俱乐部的一名职业球员。
结果，荒废了学业又没能顺利成为职业球员的申林，只得无奈的返回了家乡北溪，最后只能依靠路边摆摊卖菜为生……
在风全看来，如果申林没有荒废学业的话，以对方在小学期间的成绩，即便无法考入那些知名的大学，也可以“混”到一个二三本的“文凭”。最起码，他还可以凭借自己的大学文凭，谋得一个相对轻松的营生。
因此，风全便希望国家能够帮助自己和一些普通的高中，以及那些并非名牌的大学进行合作，让那绝大多数无法成为职业球员