有些孩子过来之后年纪就有些太大了，因为没有按时上学，如果按照年纪排班级的话，进度又跟不上，难免伤了孩子的自尊心。
不过这种事情近些年也不多了，毕竟九十年代了，众人对孩子的学习也越发的重视了。
周丽萍和苏湖青对王主任的做法很显然已经有了心理准备，不过他们对苏挽月充满了信心。
苏挽月拿出周丽萍提前给她准备好的粉红色的铅笔盒，里面有削好的铅笔，四年级之前，小学生都只能用铅笔，因为铅笔写错字了还可以擦掉。
但是如果是圆珠笔，写错了要擦掉就麻烦的多了。
见苏挽月有条不紊的先做数学试卷，然后再做语文试卷，王主任微微满意的点了点头。
苏挽月能够那么快进入状态足以说明她平时在家里肯定也在练习，这个孩子冷静，秀气，看上去也挺聪明的。
光看这些特质，王主任就准备接受她了。
乡镇学校生源本来就不多，基本上都是来者不拒的。
当然四年级的试卷成绩不能太差，要不然就有可能不能直接插班到四年级，还得从低年级开始读。
苏挽月不管是审题还是动笔的速度都很快，她也不知道正常十