对方半场三十二码线之上，一档十码。
刚刚这一档进攻，之所以选择了把戏进攻，就是因为陆恪在防守阅读过程中，注意到了对方防守组站位的变化，并且通过战术室居高临下的观察得到了验证，这才利用跑球来吸引防守组的注意力，提前抢占先机，通过马库斯和洛根的交叉换位完成了推进。
换而言之，这依旧是临场博弈的结果。
现在也依旧如此。尽管进攻组齐心协力完成了一次漂亮的推进突破，但陆恪的注意力立刻就再次集中起来，迅速投入了防守阅读之中。
休斯顿德州人防守组的站位没有大幅度的明显变化，只是两名外线卫稍稍压上了些许，不明显却实用，这使得他们的战术作用更加丰富多样——无论是跑球还是传球，亦或者是冲传四分卫，短传区域的对峙防守都能够给予更多支持。
与此同时，内线卫、角卫和安全卫的防守站位依旧保持了原状，对于传球进攻还是投入了更多力量，并没有因为一次把戏进攻的防守失位就大幅度地更改战术。陆恪揣测着，这应该是德州人赛前备战阶段的主要战术。
于是，陆恪临场更改了战术，从散弹枪阵型改变为手枪阵型，这似乎在释放一个信号：他们将从传球进攻