下午的tutorial，老师花了半个多小时的时间，讲解了他们essay中容易出现的语法错误，还介绍了一些引用的规范。
周南清一副好学生的模样，认真地坐着笔记。
到了自由讨论的时间，她整理好了笔记，偷偷瞄了一眼身边的人，他好似没注意她的小眼神，她又把头转了回去。
突然，他用胳膊肘轻轻碰了碰她，这样的小动作让她没有防备。
“干嘛？”她身子忽然颤抖了一下。
“周南清，你写作应该不错吧？”
宋辰羲果然主动和自己说话，她也放松了下来。
“还行吧。”
周南清的一句“还行”只是谦虚，大家都知道她是雅思写作拿了8分的人。
写作一向是中国留学生的弱项，她倒是很喜欢写作。
“那你给我指导下呗，看看我的essay有哪些语法需要修正？”
没想到宋辰羲这么谦虚，周南清便爽快地答应了。
读着她写的文章，倒是让周南清眼前一亮。和他课堂讨论的表现一样，他的文章观点鲜明，语句顺畅，看着让人很舒服。
唯一需要纠正的，就是同义词的丰富性，这一点周南清可是强项。