路人的角色，否则，以十二三岁的孩子智商，她怎么可能在半年内就扭转了全班同学对自己的态度呢？
当然，这也许和樊燕天生丽质以及自发的努力分不开，但那个大姐大的问题又是如何解决的呢？
在研究犯罪心理学的时候，沈兵深知，欺负弱小这件事，对于很多人来说会形成一种惯式，基本不会轻易改掉的，其受害者会一直受害下去，除非欺辱者遇到重大事情。
沈兵突然想到了这名大姐大，也许从她那里更能了解樊燕的过去。
开着车，见着路边的行人，街道，商场，还有车站。
沈兵猛然想起了柳青所说的，有人曾数次见樊燕独自坐上了公交车，那么，她到底去了什么地方呢？要单独前往？
这是一条被忽略的线索，沈兵立即兴奋了起来，他急忙拿出手机来，输入了柳青所说的樊燕少年时曾多次独自乘坐的那条线路。
虽然沈兵不知道自己在期待什么，但他总觉得，线路沿途的某些地名说不定能给自己一个暗示，或者是樊燕过往生活中熟悉的地方，或者樊燕曾经历的事情与某地方有丝缕的关联。
线索查了出来，沈兵到底还是失望了，沿途的每一个地名好象都和樊燕没有什么关系，显得是那么陌生，