“六郎你要记着，世间事虽说有理有利，然不能没有规矩。若人人都不讲规矩，那这世界就乱套了。规矩定出来是告诉大家，行事不可过界，若是过了这个界限，那大家生存的这个世界便无法运转了。”
郑氏一边抽出书架上的《礼记》，一边对张昌宗说道：“而《礼记》便是写规矩的书。六郎你说，守规矩好不好？”
张昌宗想了想，道：“弟子听说过一句话说，强者制定规则，弱者困守规则，勇者打破规则，智者游戏规则，愚者受制规则。”
郑氏闻言，意外的看张昌宗一眼，含笑道：“君已得矣！你要记着，想着，悟着，不可懈怠。”
“喏。”
一老一少，一个教一个学，倒也相处融洽。或许是被张昌宗看破了她的心思，才会有今日这一番叮嘱之语，但待张昌宗却更亲厚，也更严格起来。自此，张昌宗过上了在学堂里有李钦让教导，在家里有郑氏教导，去宫里有婉儿师父教导，间或武氏也来凑一脚的紧张学习生活。
讲真，若是一般的小孩子肯定吃不消，张昌宗却有如鱼得水之感。每个老师的思想不同，碰撞出来的火花，选择的教导方法也不同，有时候张昌宗对比一下几位老师的不同之处，心下都觉得有趣，有种找回当