次日，卿舞飞写的备案得到了明月心的认同，并且还主动做了一些添加。
虽然情节过程对于明月心来说有点感觉怪难为情的，但一切都是为了工作。
然后明月心就把备案交到了明朗手上。
提案就文方面就有几个重点，都是成语典故，武就是实际操练。甚至于明月心觉得如果可以到时候还可以在离开时绕点路去那悬崖再当场演示一下。
讲师当然是卿舞飞和明月心，以说书的形式来讲课，在叙述的过程中穿插了几个成语，还有就是以实际演练，就是武学课堂，而演练的方式还可以教人多动脑子多观察。
这课啊，可不是简简单单的一堂课能讲下来的，内容涵盖面广，且不说成语的解释，还有文武一体的教育方式，更还有育人的根本教会学生灵活运用大脑学会观察学会利用周围的一切有利条件。
成语方面将狡兔三窟，慌不择路，悬崖峭壁，痛彻心扉，临危不惧，犹豫不决，当机立断，粉身碎骨，喜极而泣，感恩戴德等几个成语详细讲解了一遍。
明朗自是觉得不错，但不知是卿舞飞和明月心二人有意还是无意，二人却唯独把很是适合场合的成语“比翼双飞”给落下了。
这么好的教育机会，明朗怎