册中把“付俊哲”三个字圈出来，把这名同学列为重点，下定决心以后要对这名学生更上心。
班级里有一名特别顽劣的学生似乎是惯例，童宇宁之前教的班级也有，不过也就是比较爱玩，不按时做作业等等。
而这个付俊哲似乎是班里隐隐的老大。
他迫切想和这位“势力强大的地头蛇”会会面，畅谈一下日后相处之道，尽快达成“你好我好大家好，你不打扰我不追究”的互利局面。
童宇宁是个负责的老师，他把付俊哲的家庭住址记在备忘录上，如果这名学生再不上课，他要家访，不能放着学生不管。
第二天童宇宁的第一节课，学生们的“老师好”还没落下，教室的门被粗鲁踢开，门把手撞在墙上发出一声巨响。
童宇宁吓了一跳，手里的书本差点飞出去，他回头一看，只见始作俑者站在门口，高大的身躯几乎完全挡住门口，逆光中，那人藏在暗影中的脸如雕塑一般，深邃的五官慵懒而充斥着距离感。
“老师好。”那人一脸若无其事，单手插兜，一手拎着手机，简单清爽的校服硬生生被穿出了为非作歹的社会气质。
被几十双眼睛注视的某人倚在门口，浑身散发着“爷很帅不好惹”的气质，漫不经心地