。然后白明修描绘了大明的未来，大明得以发展，需要更多的科技知识人才去探索自然规律，总结自然科学知识；需要更多的社会科学人才去总结过去历史经验，去探寻治理社会和理解世界的方法论和法门。大明要求发展，必须在各个领域都有出类拔萃的人才，而一个只会为官谋财的社会，必然导致社会发展的停滞、科技发展缓慢，从而给大明带来又一次类似甲申之变的灾难。大明要始终铭记以民为本，以全民的福祉为先，保障国家、人民、民族的利益，而要实现这一切，就必须重视教育，重视科技。
文章的结论就很明确了，大明需要不同学科、不同领域，有博采众长、有专精深挖的人才，不需要全社会的读书人都想要当官。而大明未来将更重视各学科人才的地位，他们在历史上取得成就和获得的认可和待遇，将也要比官员更强。
白明修的这一篇文章，只是宣布与旧传统割裂的檄文，而真正让全民都震惊的，还是皇帝陛下本人宣布要参加高考，成为一名大学生。
为此白明修还专门去参加了高中结业考试，获得了一份高中毕业证。在大明教育体系初创的时代，基本上有这个学力和知识，都可以自费参加考试，以获得学位，并不一定真的全上完这些学校。不过这都是在