器长剑淬炼，从中萃取出铁、碳、金、铝等物质之后。
坐在下面的学生有人表示，这些物质他们都曾经见过。
这是自然的，毕竟这个世界在修行方面的程度走的极高，炼丹炼器这些副职业也都很收欢迎。
而炼丹炼器之流，其实就是以特殊的手段将天材地宝中有益的元素结合在一起，将有害的或者无异的与其他元素中和，使之不发挥作用，最终只留下对修行对人体有益的作用。
这样的产物，就叫做丹药。
至于炼器，也是将不同的元素结合，以使得法器达到想要的想过。
对于下方学生的反应，周易点头表示自己知道他们见过。
并借机在这一基础上提出了质子、中子、原子的概念。
一整节课的时间，周易基本上是给大家上了一堂高中化学，另外搭了一点生物技术。
当将这些基础的概念讲了一遍，周易没有往更深入的方面去讲，而是留给了大家去吸收理解的时间。
“这节课就先上到这里，大家回去先弄懂了这节课讲得这些理论，等下节课我为大家讲元素特性，讲化合物的萃取。”
化合物，这是周易接下来几节课的重点。