役同口径高平两用速射炮的两倍还多，不但不能方便地拆卸组装，更没有助退器和复进机，这意味着他们必须要大费周章的将火炮拖到目的地，而且每次发射都要重新瞄准一次，若是带去的弹药打光了都没干掉目标，还得折返回来再搬运一次弹药！
再者，从哲学角度来看，既然校方为此次综合训练定下的时间跨度是两个整天，那么，达成训练目标的难度绝对不小，而且应该会有表面目标之外的隐性任务，比如说当个称职的小队长……
“这还用讨论？当然是选卢恩-施密特！有谁比全科考核第三名更适合当我们这个小队的指挥官呢？”171号学员的话，切合大多数人的想法。在绝对成绩至上的巴斯顿军校，在这样一个临时组建的团队里，有什么是比成绩更具说服力的？
“论成绩，我们对卢恩-施密特是服气的，但我们还是有些顾虑，毕竟这是我们进入二年级以来，首次进行火炮类的实弹射击，训练成绩直接计入炮术课程的综合成绩，权重是10%……”接茬的是163号学员，他是161-170这十名学员里面成绩做好的家伙，只不过同期学员第11的排位，跟卢恩-施密特这样的学霸是没办法抗衡的，而论颜值和气质，他跟卢恩-施密特相比也差了远。