学堂的情形来看，顶着‘轩军’这块招牌，生源确实不用发愁的——其中还有不少士绅的子弟！海军如此，陆军大约也差不到哪里去。”
“等到学生们进了学校，说一句‘因材施教’，我叫他们学什么，他们就得学什么！再者说了，戎装笔挺的，毕了业就是军官，大约也没有哪个学生，会把自个儿和木工瓦匠想在一块儿。”
“请先生记住一句话：这间陆军军事学校，将是中国工程师的‘摇篮’！”
“摇篮”？好别致的譬喻，不过……嗯，十分生动。
独辟蹊径，开辟局面，卓然达成，对轩郡王这番纵横捭阖，田永敏是真心实意佩服到十分了。他的情绪也被提了起来，壮志豪情油然而生：“是，永敏牢记在心，断不负王爷所托！”
把陆军军事学校的工科，办成中国工程师的“摇篮”，关卓凡还有一个目的，是不方便也不必要说给田永敏听的：从这儿出身的工程师，都是军人，甚至，都是轩军的军人。如此，一来指挥如意，叫去哪儿就去哪儿，叫干什么就干什么；二来，几乎都可算是他的私人。
“不过，”关卓凡说，“军事学校的主业，毕竟还是军事。”
“是。”
关卓凡加重了语气