“就当是把考试综合到他的论文里头好了。”最后做出的这个结论，让大校勉强地接受了。将丁教授的谈话内容形成文字，又让丁教授签了名，这才客套着离开。
目送大校远去，丁教授无奈地摇摇头：“这个康晓峰，自己不努力也就罢了，净搞这种事情干嘛。”
嘴上这么抱怨着，却重新回到办公室，推脱了同事们的询问，重新拿起副本阅读起来。
足足一个早上，二十几位教员被纪检部门请了个遍。
此时一办的办公室里，七个人各自拿着一叠材料向大校进行汇报。
“我这边一上午跟五位教员谈过话，分别是教授……”汇报出了这学期教授沈耘的五门课程的教员，这名男子逐一总结着他们的谈话内容。
“综上所述，我走访的教员们纷纷表示，沈耘自学的能力，以及他的记忆力，都是极为出色的。所以他们都相信沈耘三次考试都是他的真本事。”
一个接着一个，到最后综合自己走访的几位教授，大校最终做出了结论：“所以说，不论沈耘是窃取试卷，还是买通教员，这些都可以证实是无稽之谈。”
“现在看来，康晓峰的举报基本上全都是虚假的。”
大校松