就做成了。接着在版上涂墨，铺纸，用棕刷刷印，然后将纸揭起，就成为印品。
优点很多，但是也有雕刻困难、难以改错和容易损坏等特点。
李佑把北宋发明的活字印刷术，提前带到了唐朝。
萧乾对活字印刷术十分感兴趣，像个孩子一般一遍遍地摆弄着，弄得手上，甚至脸上都是油墨也乐此不疲。
等到老爷子终于玩够了，洗干净了手和脸，李佑就跟他谈起了教育问题。
他建议成立一个专门教育的机构，统一大唐的教育管理。
最后，他说道：“祖父，我有一个建议，不知道你能不能接受。”
接着他就说了自己的想法，萧乾沉默了半天，终于说道：“好吧，我同意。”
离开了萧府。
李佑来到了东宫。
他把自己的想法跟李承乾谈了。李承乾很高兴地说道：“这个肯定没问题的，我这就去找我舅舅。”
接着，两人一起离开了东宫。临分手时，李承乾说道：“我跟舅舅谈完了，马上就派人去通知你。”
齐王府。
侯君集说道：“殿下，您找臣什么事情？”
李佑说道：“侯叔，我打算