的只有一件事情了，那就是完成自己的心愿，当一次老师，努力当一次好老师。
每一个人都有自己的心愿，大部分人都希望自己能做一个好人，都希望自己可以做一个简单快乐的人。而赵宏在解决了基本的生存发展问题以后，内心的那个小小的善良的一面爆发了出来。
大家正在议论纷纷的时候，很久不见的于辅导员来到了宿舍里，告诉了大家实习期间注意安全，实习补助返回后统一发放，又留下了一踏子实习鉴定表，就自顾自的离开了。这位辅导员四年大学几乎没有怎么露面，大家对他的不负责任的态度也是早已经习惯了，据说明年博士毕业后也会离开了。
第二天毕业实习由专门的带队实习老师大家就各奔东西了。
赵宏也坐车去了建英学校，开始了自己的实习教师生涯。
当赵宏像一个老师一样站在讲台上，看着学生好奇的目光时，第一次，赵有了当老师的感觉。那是一种源于内心深处的成就感，他首先做了简单的自我介绍，随后就开始了数学当天的讲课，因为是两个年级一起上课，先讲二年级数学，一节讲完布置作业，随后就是一年级的数学。因为赵宏准备还算充分，而且已经在学校试讲过了，过程倒是没有出错，只是比较的紧张和担心，