人注意的时候，悄悄爬上了戴志诚的脸。
我就不相信，你能永远这样肆无忌惮的上课看书？
我就不相信，没人能治得了你！
下午第二节是数学课。
袁子林对照课本正在讲解公式定理，冷不防戴志诚从座位上站起来，以语文课上同样的动作姿势指向教室后排，洪亮中带有愤怒火苗的声音震耳欲聋：“老师，谢浩然他没在听讲，他在看与数学课无关的书！”
沉浸在数学世界里的袁子林被吓了一跳。等到回过神来，听明白戴志诚的话，看了看坐在后面表情平静的谢浩然，他目光开始变得阴沉，慢慢呼了口气，视线焦点从远处拉回来，落到了怒冲冲的戴志诚身上。
袁子林的声音慢条斯理：“学习这种事情需要循序渐进，好高骛远是不行的。同学们，对于未来，你们每个人都有自己的选择。从现在做起，从自己做起，三年以后你们就要参加高考，进行人生道路上的关键性选择。说句不好听的，在这种时候，绝对不能发扬雷锋精神。因为学习是自私的，知识掌握多少，只有你们自己最清楚。我负责你们的数学，而不是道德理论。我相信如果以“互相帮助”为题，你们任何一个人都能洋洋洒洒写出好几千字的论文。我想说的只