有一句————管好你们自己，不要为身边的其他人分散精力。别人要做什么，那是他的自由。”
戴志诚急了，抬起的胳膊一直没能落下来，仍然指着后排座位上的谢浩然：“可是老师，他……”
袁子林抬起右手摆了摆，平静的脸上看不出丝毫情绪变化：“戴志诚，你应该多读读历史。英国人当年发动鸦片战争，在我们看来是不道德的。第二次世界大战小胡子元首进攻波兰，几乎被全世界谴责。美国人先打伊拉克，然后又打阿富汗，很多人都说那是“非正义的战争”。可是那又怎么样？谁能管住他们？”
袁子林对谢浩然的印象不是很好，却没有什么偏见。有些话不好说明，戴志诚的行为在他看来也算是正常。有感而发，花上几分钟和平调解，在他看来是最好的处理方法。
下午第三节是植物课。
生物老师拿起一片树叶标本，做着声情并茂的讲解。
戴志诚又一次站起来，只是他声音没那么大，眼睛里透出的执拗比之前缩减了许多。言语内容还是一成不变：“老师，谢浩然他没在听讲，他在看与植物课无关的书。”
生物老师一愣，下意识朝着谢浩然所在的方向看了一眼，随即点点头：“唔，知道了。