关系和世族的垄断；“朝为田舍郎，暮登天子堂”，部分社会中下层有能力的读书人，通过科考，就可以进入社会上层，获得施展才智的机会，参与社会事务的管理。
至于说科举考试后来产生的种种弊端，不能全部都推到考试制度本身上来，其中权力的自私、思 想的禁锢、人性的贪鄙等等，无不在其中发生了巨大的作用和影响。
从隋代至明清，科举制实行了一千三百多年。
这其间，到明代时，科举考试才形成了完备的制度，共分为四级：院试（即童生试）、乡试、会试和殿试。
弄出来大量文官集团的只会动嘴，不会办实事的人。
韦宝笑道：“丁大人，依着你的意思 ，是不是功名越高的人，反而越不敢与功名低的人比较啰？是不是功名越高，越不会做事？我们的考选，是以能力为主，并不完全看功名，依着你的意思 ，只看重功名，是不是？”
丁绍轼被韦宝问的，有点不敢回答，不清楚韦宝是什么意思 ，韦宝的话里面是不是给自己下了套。
“丁大人，我在问你话呢，你刚才不是说，弄了秀才出身的人为官，会让科考败坏吗、是不是举人，进士，都不敢与秀才比了？还是说举人和进士，都不