这个时候他们才发现，这里竟然异常的安静。教室里除了一个人的声音外，没有其他杂音，这说明学生注意力非常集中，在认真听教室讲课。
意识到这一点，几人顿时面色严肃了几分。特别是杨术，表情显得更加认真，心里面几乎就认定了里面的那人将会是自己今后在学校里的最大竞争对手。年龄上也差不多。
“小杨，里面那小伙子上的好像也是视觉艺术啊。”刘华提了一句。
杨术的注意力都被教室里面传出来的声音吸引住了，没有听到刘华的话。
其他人或许只注意到了教室中那声音的抑扬顿挫，显露出来的清晰思路。有理有据，引经据典，听起来十分舒爽，都是暗暗点头，一脸的享受。
而杨术则是被声音中所讲述的课程内容本身所吸引。
杨术自己也是专攻视觉艺术的，教室中讲课的内容都是他熟悉之极的东西，但不同的是教室中的声音似乎更加吸引人一点。杨术下意识的就得出了这么一个结果。
在这之前，杨术从未想到过，视觉艺术当中有关色彩一方面的内容竟然有那么多的道道，居然可以从许多个方面来将色彩体现出来。并且根据不同的情况场合，采取不同的色彩。