纷自动习得从马哲毛概邓论到水稻种植等专业知识。土木专业毕业的人考个安全员、施工员还得啃一阵子书呢，更何况要一个中世纪的人掌握这些与他们原有知识体系相冲突的东西。
人才的培养起步是一个长时间的过程，只有当所拥有的人才数量达到一个量的时候，才会产生质变，让已有人才培养出更多的人才出来。
从讲习所，到后来有十二个分校的抗大等等学校，再到无数的基层组织，正是它们培养出来的大量人才充实了军政各级部门成为骨干力量，才唤醒了沉睡的大地。
而老祖宗只有一个人，之前又没有听说他培养过什么大量这方面的人才，那么他是如何在这片文盲满天飞的土地上进行这样史无前例的彻底改革的呢？
带着疑问的查尔斯继续翻着书，然后他发现这套书分为三个部分，上册说的是他何时去了各地见了何人说了何话做出各种决策的记录，中册是他政治改革的详细记录，下册是他建立神 殿的过程。
很快，在下册中的一句话吸引了查尔斯的注意力。
“为数众多的丰收与锻造神 殿的信徒追随着菲利普穿过林海而来。他们遵循菲利普的指示，足迹遍布帝国的每一个角落。他们白天指导人们生产与工作