要学习格致计算等学科。
仅仅凭借方书安自己，以及身边带出来的一些人，是远远不够的，他要改变的是整个大明的走向，需要改进和建设的方面实在太多。
学院的教育，包括通识教育以及专业教育，等到他们掌握基本的计算和科学技能以后，能够成为方书安方方面面的臂助，到时候，才有可能去办大事。
世人常说，大明是运气不好，赶上小冰河时期灾害频繁，最后没有等到科技爆发的到来。
如果大明运气好一些，坚持住崇祯几年的灾害，就有可能第一个进入现代科技发展的时代。
然而，事实如此么？
方书安经过一段时间的理解，特别是中牟的事情以后，就没有了如此想法。
归根到底，大明缺乏的是对科举制外教育的探索。
意大利出现文艺复兴，真要向上追溯，要追溯到博洛尼亚和米兰出现的大学，正是教育的扩散，才使得过去古老的炼金术师将目光转移到科研上来。
随后便是不断的推进社会发展并且良性反哺，才有了一次次重大科技革命。
而现在的大明，是不具备这样的土壤。
数数明史当中，有几个是靠着专业技术青史