”
“娘子莫笑，这叫做启蒙教育。一遍听不懂，我说十遍、百遍、千遍，自然而然能懂了，也能背了。我相信，如果一个小孩子被一群猴子养大，那么这个孩子长大以后自然也不会说话，这是为何？是由他的所见所闻，他生长的环境所决定的。”
“好像有那么几份道理。”
“什么样的爹娘，给什么样的教育，会影响孩子们的一生。所以，娘子，陪他们说话的同时，多念念三字经，多讲讲四书五经，我不要求他们一定要做一个学识渊博的人，但至少，也要知书达理。”
于是，便成了一道特的风景。
白天，方羽带孩子，乐呵呵的笑着，哄着，抱抱这个，搂搂那个，手酸了也舍不得放下，而柳诗妍则专心研究剑法。
到了晚，角色便转换了，由柳诗妍带着孩子，哄着孩子入睡。
不久的某一天，三个孩子像树的小鸟一般叽叽喳喳的叫唤着，他们什么事情这么开心？
“爹爹……爹爹……”
“娘……娘……”
这是孩子们说出来的第一句真正的话。虽然稚嫩，但听到这天籁之音的这一刻，方羽激动的将他们搂在怀里。
眨眼间，便是小儿一周