课氛围营造的非常好。比较轻松，孩子们并不觉得累，上课期间老师和孩子互动较多，就是希望他们能在课堂上活跃起来，xz多和老师互动，提高学习的热情。
至于老师的说话声音，浩文老师的声音是学生公认的悦耳动听，我们一切本着从孩子的角度出发，希望能够快乐教育。
至于你说的哄，哄一般来说是指说假话骗人的意思 ，而我们并没有说假话骗人，而是全部落到实处。孩子们的心灵都是纯洁善良的。
我们是为了提高孩子的积极性采取的奖励措施，这样孩子学习的动力会大大的提高.
关于课后辅导，那是我们对孩子认真负责的态度，多提醒几次，希望他们能正真的记住，保准做题的准确性。虽然我们花费了一定的时间，但如果他们每次做题正确率都是百分百，这样他们的自信心就能逐渐得到提升，觉得自己可以做到万无一失，平时在学习上要求也就提高了.
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网络课程更容易抓住孩子的兴趣点，我想请问一下李爸爸:李悠上完网络课有没有什么变化.”
“变化到是真有，我觉得上课时间很长，我问他，他说一点也不觉得长，反而觉得很有趣，上课时老师特别幽默，经常和他们互动，