罗彦喜欢听故事，自然不知道6德明讲的这些有什么重要的，只觉得有故事听远比讲经义要有趣的多。但是罗彦并没有因为这是故事而就松懈，《唐书》上面能把6德明讲的东西写上去，那就说明这两样对儒学展还是有重要影响的。
其实，在造纸和印刷技术不达的时候，传承有序对于儒家来讲是非常重要的事情。
汉末刘备听了卢植的几堂课，就敢四处装大头。在刘备展的初期，这卢植学生的身份，远远要比他自称中山靖王之后好用的多。为什么？就因为卢植是当世大儒，而卢植的老师又是大儒马融。
现在人都说有个好老子怎么怎么的，但是当时就算没好爹，有个好老师照样管用。
这初唐的好多名士，接受的教育基本上都是传承有序的。除了孔颖达那种多少年了一直屹立不倒的世家，这些人把自己的传承往上追溯，肯定有些人的祖辈估计都是师兄弟。
不过好故事都在明天，罗彦也就按下心中的期待，把6夫子送到后院，自己回到房间，继续他的读书事业。
今天的《北堂书钞》罗彦在6老夫子的书房里找到了一套，跟6夫子说明之后，罗彦就拿到了他没读完的那本。这也是拜师的一个好处，像6夫子这样的大